“我们修补”, “我们涉水”, “我们破解”. 当一个孩子或青少年因为焦虑太强烈而不能再上学时,当父母打电话说他们没能把他从他的房间里救出来,或者他们已经到达学校门口时,该怎么办?高中却不得不转身,他们的后代无法跨过大门? 教育专业人士经常沮丧地问自己这个问题。
如果国家教育部门没有提供统计数据,那么所有年龄段、所有社会背景和学校级别的学生都注意到几年来焦虑的学校拒绝(以前称为“学校恐惧症”)有所增加。 “每节课至少一两个”, 校长说。
对于护士、CPE、心理学家、教师……, Covid-19 大流行并非无缘无故,这些恐惧症代表了当前年轻人萎靡不振的一个方面,法国公共卫生机构的研究记录了这一点:如今,五分之一的人患有抑郁症。 “有些学生喜欢呆在家里。 他们把自己锁在自己的头脑和家中,从未真正摆脱束缚。分析了 Carole Zerbib,她是巴黎 Lycée Voltaire 的副校长,也是 SNPDEN-UNSA 联盟的成员,与其他接受采访的机构负责人一样。 “在青春期,会发生与他人的对抗和自我肯定。 然而,这一代人远离其他人生活,有些人很难回到学校这个集体。南特附近一所高中的校长 Dominique Faure 说了很多。
由于原因多种多样,因此诊断并不总是很容易。 骚扰或表现焦虑会破坏对学校的兴趣,即使在小学也是如此。 尽管如此,这些团队还是努力尽早确定最初的症状,以避免导致辍学的恶性循环。
焦虑首先会通过胃痛、焦虑发作、失眠而具体化。 “它要么通过,要么破裂蒙彼利埃学院的学校护士兼 SNICS-FSU 成员 Sandie Cariat 评论道。 要么学生在帮助下设法控制他的焦虑发作,要么他将缺席一天,然后两天,然后三天,直到他再也不能回来。 » 对于 16 岁以下的人,任何缺席都必须报告给校长,甚至报告给检察官。
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