Timothy Messer-Kruse |客座专栏作家
俄亥俄州学生协会在州议会抗议SB1，被告知要离开
大学生周三组织了抗议高等教育大修法案。
Timothy Messer-Kruse是鲍灵格林州立大学文化研究教授。
参议员杰里·西里诺（Jerry Cirino）重新引入了他的宠物法案，目的是粉碎他所谓的学者的“唤醒封地”，这些宠物的“唤醒封地”在俄亥俄州的大学里搅动了“志趣相投和不宽容的智力多样性对手”。
该法案伪装成灌输为免费询问。
它要求每所大学都在其章程中包括一份声明，“它将通过自由，开放和严格的知识询问来教育学生，以寻求真相。”
但是，每所大学都已经在其任务陈述中阐述了这一原则。
这是我的雇主的“第1条：基本原则” BGSU宪章：“对大学气氛至关重要的是学术自由，言论自由，教学，学习和进行开放精神的自由。”同样，BGSU教师联盟的 合同 特别是“教师在教学和学生方面的权利”既享有学习的自由”。
共和党人西里诺（Cirino）是错误的 要求 存在某种“左派……在大多数大学校园中垄断智力多样性的垄断”。相反，每当保守的思想在思想市场上失败时，这个寓言就会被淘汰。 SB 1是一项公然的尝试，即通过规定哪些想法应占上风，无论其优点如何，都可以通过夸大专业意见的规模。
这种智力不安全感在整个SB 1中都是显而易见的。就像在原始版本中一样，SB 1指定了可能不参加任何员工培训的九个禁止概念的列表。这些包括平权行动可能具有某种优点，种族主义在某种程度上可能是心理上的，即生活可能会欠过去的债务，而精英统治可能是一个神话。
参议院法案1比参议院法案更危险83
去年，SB 83要求大学“确认并确保其主要功能是通过研究，教学，讨论和辩论来实践或支持……知识传播”。
到目前为止，一切都很好。
SB 1提出了一个很小但重要的补充，将关键短语更改为“传播知识 和公民教育。”
由于“公民教育”通常被狭义地定义为民族骄傲，爱国主义和服从，因此这是假装捍卫自由询问的东西，这是灌输的要求。
在SB 1的公民部分中，面具滑倒，该法案真正地推动保守意识形态的意图是显而易见的。
如果法案通过，上下文将丢失
众所周知的批评家是他们所必需的名单，例如以许多理由与拟议宪法作斗争的反联邦主义者，其中缺乏权利法案。
如何研究解放宣言，而不是废除的奴隶制制度？金博士的“字母”如何在不研究法律中的种族主义结构以及金博士所说的“白权力结构”的情况下有意义？
答案是，这组读物是受过教育的人的知识概念。
只有一个没有读过亚当·史密斯的人才能认为“民族财富”是对资本主义的庆祝。只有那些没有做作业的人才认为金博士只是试图推动阿拉巴马州维护宪法。 SB 1利用自由询问的言论来掩盖其真正的意图，以使敌人保持沉默。
具有讽刺意味的是，它假装非法的意识形态灌输的最佳例子就是本身。
Timothy Messer-Kruse是鲍灵格林州立大学文化研究教授。
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