随着人工智能深度假货的增加，专家敦促学校更新网络行为课程
去年 10 月，高中生弗朗西斯卡·马尼 (Francesca Mani) 被叫到校长办公室时得知，有人在网上拍摄了她的照片，并使用人工智能生成假裸照，然后在社交媒体上分享。 可以理解的是，这位青少年感到震惊，但当她穿过大厅，看到一群群哭泣的同学也受到影响时（而其他人则笑了），愤怒和使命感取代了她自己的眼泪。 “我回家告诉我妈妈……‘我们需要对此做点什么’，因为我认为这不公平，”这位来自新泽西州的十年级学生说。 “我想保护其他人，所以他们的处境和我不一样。” 自事件曝光以来，这位大二学生和她的母亲多洛塔·马尼(Dorota Mani)一直在与美国州和联邦政界人士会面，敦促更新法律、学校政策和行为准则，以解决人工智能被用于骚扰和虐待的问题。 专家表示，这是一个日益严重的问题，弗朗西斯卡表示，她从未见过学校集会上讨论过人工智能有关欺凌或网络安全的问题。 “我一直在为此奋斗。我的女儿一直在倡导并推动我倡导这一点，因为我们确实相信这非常重要，”多罗塔说。 10 月底，人工智能事件曝光后，新泽西州 Francesca Mani 高中外的人行道上出现了呼吁学校官员采取更多行动和问责的粉笔信息。 多罗塔·马尼 (Dorota Mani) 表示，这些消息很快就被冲走了。 （多罗塔·马尼提交） “我认为我们需要以一种能引起共鸣的有意义的方式来教育我们的孩子，”她补充道。 “他们还年轻，你知道，他们的荷尔蒙在肆虐……但也有对与错，合法与非法，应该明确说明 [in a way] 他们明白。” 作为 类似事件 – 包括 十二月在温尼伯的一所学校 — 突然出现一些专家敦促教育官员更新和改进课程和学校政策，以解决技术促成的性暴力问题，并更好地支持教师在课堂上解决这些问题。 不仅仅是“网络欺凌” 安大略省伦敦西部大学副教授、加拿大不平等与性别研究主席、社会学家凯特林·门德斯 (Kaitlynn Mendes) 表示，尽管技术促成的性暴力是一个相对较新的术语，但它涵盖了越来越多影响当今年轻人的各种事件。 这把伞下有什么？ 例子包括：网络闪现（接收不需要的色情图像）、性勒索（强迫分享亲密图像或视频）、未经同意分享亲密图像以及通过社交媒体应用程序中的 GPS 定位器进行网络跟踪。 门德斯说，人工智能生成的深度伪造图像和视频也适合。 观看 | 呼吁更好的教育: 报告称，青少年需要更好地了解网络性伤害的风险 在加拿大，科技促成的性暴力和性骚扰呈上升趋势，一份新的报告表明，学校可以针对这些风险对受过教育的年轻人采取更多措施。 门德斯说：“数字技术在性暴力和性别暴力的发生方式中发挥着越来越重要的作用。” 新报告的共同作者 深入探讨了每个省或地区的学校政策和课程目前如何解决该主题。 这个术语很重要，因为“如果你在未经你同意的情况下暴露或分享你的亲密照片，这与欺凌不是一回事。我们实际上需要将这些行为重新定义为性暴力的一种形式，因为这也改变了欺凌行为的方式。”人们回应。” […]
自愿协助死亡：澳大利亚护士关键法律问题的讨论
Lindy Willmott（昆士兰科技大学）、Rachel Feeney（昆士兰大学）、Katrine Del Villar（昆士兰科技大学）、Patsy Yates（昆士兰科技大学）等人，《自愿辅助死亡：关键法律问题的讨论》澳大利亚大学护士 (2023)：背景：… 1704689525 #自愿协助死亡澳大利亚护士关键法律问题的讨论 2024-01-07 21:43:24