警方研究惨遭驳斥：“看起来不科学”
“毒品和兴奋剂”课程所教授的方法应该能够让警察学生判断某人是否醉酒，以及他们喝醉的原因。 过去八个月，一个外部委员会密切关注着这项研究。除其他事项外，他们还检查了学术内容是否已根据新研究进行了更新。 不是的，这是委员会报告中的简短答案，该报告是《日报》从挪威警察学院获得的。 i 摘要由 ChatGPT 制作并经 Dagbladet 批准。关闭 使长话短说 挪威警察学院揭露吸毒行为的研究在一份新报告中被评为不及格。 一个外部委员会批评该研究缺乏科学依据。 学校非常重视调查结果并表示正在努力改进。 海景 结论是，这项研究的唯一教学大纲“完全缺乏对所呈现知识的参考，而且看起来不科学。它已有 10 年历史，不能说代表了‘研究中的最好水平’”。 委员会已获悉，正在编写包含最新知识的新版本，但指出他们必须参考最新版本。 挪威警察学院表示，我们必须继续努力。请阅读本案下文的完整答案。 药物研究备受关注 “过度表现” 简而言之，体征和症状检测法要求警方对嫌疑人进行六种不同的观察和测试。 其目的是标出他们是否服用过药物，如果服用过，则标出是哪种药物，教学大纲《药物滥用或其他药物的迹象和症状》的作者写道。 它包括检查瞳孔大小、对光和脉搏的反应、眼球震颤测试、眼睛看十字线的能力测试以及时间和平衡检查。 同行评审后的结论 主要课程教科书《药物滥用的迹象和症状》已有十年历史，缺乏科学参考。 在有关警方对轻微毒品案件采取刑事强制措施（如搜查）的规定方面，已经发现一些错误和不准确之处。例如，委员会认为，非吸毒者与其他人之间的差异并没有得到重视，而这些差异本应得到重视。 Canvas学习平台上呈现的知识大多是最新的，视频中的老师都是各自领域经验丰富的专业人士。 每年都会进行学生评估，但回复率很低。为了提高工作质量，应该增加评估课程的学生比例。 该课程有明确的学习目标，旨在帮助警察处理吸毒迹象和症状。课程内容具有适当的学术水平，但会评估所有详细知识是否是实现学习目标所必需的。 对于课程中介绍的工具的使用，很少有计划进行道德反思。 教学大纲列表应该通过同行评审的文献进行扩充。 来源：同行评估主题“毒品和兴奋剂。警察知识和实际工作”（RUSM-POL） 海景 所教授的技术已由药物和成瘾研究中心 (SERAF) 的 Helge Waal 进行了描述： 瓦尔在与角色理解委员会的会议上表示：“(…) 对于药物影响可以说和不能说的事情，这种概念有些夸张。” 正是这个委员会调查了警方与私人毒品政策利益组织挪威缉毒警察协会（NNPF，现为NNF）的勾结。 已批准：本页摘自已通过同行评审的药物课程教学大纲。照片：摘自《药物或其他药物滥用的迹象和症状》一书，经 Fagbokforlaget 许可转载 显示更多 警告“特朗普条件” – 警察学院在这方面缺乏对知识的了解。委员会成员希尔根·奥尔森 (Hilgunn Olsen) 表示，这本书没有经过同行评审，不符合大学教学资料的要求。 她是挪威惩教署学院和教育中心 KRUS […]