分阶段引入智能手机比禁止使用更有利于儿童

“把手机带出学校。”“社交媒体对青少年有害。”

类似这样的信息在全球传播，最近似乎达到了顶峰。在英国，人们对社交媒体和屏幕时间危害的担忧导致了 智能手机免费童年运动 政府还严厉打击校园内智能手机的使用。部长们甚至考虑禁止向 16 岁以下儿童出售智能手机。与此同时，在美国，卫生局局长 Vivek Murthy 本周呼吁在社交媒体平台上贴上类似香烟的警告标签。

超过 40% 的美国儿童在 10 岁前就拥有智能手机，令人担忧的是 过度使用屏幕可能导致健康问题，包括肥胖、睡眠障碍、抑郁和焦虑。

一些研究确实证明了这种联系。然而，正如我们在“社交媒体和屏幕时间对年轻人影响的真相”专题中所解释的那样，屏幕时间对儿童造成广泛伤害的证据并不像有些人认为的那样有力或明确。

在我们弄清楚细节的同时，我们必须保护儿童——尤其是那些最容易受到智能手机和社交媒体负面影响的儿童。但完全取消这些措施则是一个错误。

更明智的做法是让孩子们有机会接触这些事物，即使从很小的时候开始，也要以可控和深思熟虑的方式。

想象一下智能手机乌托邦会是什么样子。它会分阶段进行——一开始你不会让孩子访问整个互联网，而是让他们进入有围墙的花园，就像儿童电视频道一样。

在这样的世界里，你可以允许有限的信息传递，并进行严格的审核，随着年龄的增长，审核会逐渐放松。系统将授予父母访问权限，但访问权限会随着时间的推移而减少。所有这些都将与持续的数字素养课程相结合。

无论贴上多少警告标签，智能手机、社交媒体和屏幕都会留在我们孩子的生活中。现在是时候认真思考如何为他们提供所需的工具，以应对网络成长的现实。

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