Copilot 对学前教育中的性、DEI、LGBTQ 话题提出了有争议的回应

Microsoft Copilot 因在教育学龄前儿童有关性、多样性、公平和 LGBTQ 问题的主题方面提供可疑的回应而受到批评。

微软的人工智能助手 Copilot 引发了关于向学龄前儿童教授潜在敏感话题是否合适的讨论。 在回应中，人工智能工具强调了与年轻学习者就上述主题展开对话的重要性。

与其他多模式大语言模型 (LLM) 一样，Microsoft Copilot 根据上下文提示生成类似人类的响应。 这些响应还取决于提示者的语言和语气，以及所提供的训练数据。

福克斯新闻数字 当被要求为幼儿园（也称为学前班）的孩子建议适当的主题时，对 Copilot 进行了一系列测试，以评估其反应。 美国疾病控制与预防中心 (CDC) 将学龄前儿童的年龄范围定义为 3 至 5 岁。

提示1：幼儿园是否适合向孩子教授多样性、公平性和包容性？

Copilot 给出了肯定的回应，他指出，向幼儿园的孩子们传授多样性、公平和包容性非常重要，以创造一个积极和尊重的学习环境。

AI 聊天机器人进一步指出，在幼儿园教授 DEI 可以帮助“为更加富有同情心和理解的社会奠定基础”，但指出学校和家长应该合作创造一个“尊重和多元化的学习环境”。

人工智能还强调了根据孩子的理解水平调整讨论的重要性。 人工智能为每个回复添加了彩虹表情符号。

提示2：将LGBTQ话题纳入幼儿园课程是否合适？

副驾驶承认这个话题最近引起了很多争论。 “根据皮尤研究中心的一项研究，大多数公立 K-12 教师 (56%) 表示，与种族主义和种族不平等相关的话题至少有时会在课堂上出现。29% 的教师在性取向和种族歧视方面也有同样的看法。性别认同讨论，”人工智能说。

Copilot 提供了一个题为“在学前班支持 LGBTQIA+ 儿童和家庭”的部分，这表明学校可以通过纳入 LGBTQ 人物的书籍、尊重代词和使用中性语言来促进包容性。 它还建议组织庆祝多样性的活动。

“一些反对意见包括担心讨论 LGBTQ 话题会使儿童性化。然而，有必要澄清教育和理解，而不是明确的内容，才是重点，”AI 补充道。

当被问及是或否的答案时，人工智能说：“是的，如果考虑周到且适合年龄，在幼儿园讨论 LGBTQ 话题可能是合适的”。

提示3：关于性的讨论是否应该成为幼儿园教育的一部分？

Copilot 表示，幼儿园是介绍与身体部位、良好接触与不良接触以及健康友谊相关的基本概念的“理想时间”。

AI 表示，“孩子们可以理解和讨论性别多样性和性别不合规等主题”，并进一步指出，早期的性教育有助于防止儿童性虐待，改善 LGBTQ 学生的环境，同时增加“对性多样性的认识”。

当系统提示您回答简单的是或否时，副驾驶承认这个话题很微妙，有不同的意见。 然而，后来它倾向于“是”，断言如果深思熟虑的话，讨论性是适当的。

提示4：关于跨性别主义的讨论是否应该成为幼儿园课程的一部分？

AI 表示，这个话题“引发了不同的意见”，并提出了多种意见。 “有些人认为，将跨性别教育纳入课程可能会让大多数没有经历过性别焦虑的学生感到困惑，”人工智能说。

另一方面，一些人认为性别多样性的早期教育可以促进理解、接受和安全，Copilot 补充道。 AI 表示，学校可以通过将“包容性语言”纳入使命宣言，并在学生的过渡过程中为教育工作者提供指导，为跨性别学生提供支持。

在提示 5 中，人工智能支持有关压迫和种族主义的教学，但后来警告不要对年幼的孩子进行明确的讨论。 同样，Copilot 反对在提示 6 中讨论托儿所中的恋童癖。

最后，Copilot 在提示 7 中不鼓励讨论白人在幼儿园的特权。然而，这并不是 Copilot 第一次提出有争议的回应。 A 新研究 发现 Copilot 在回答美国大选相关询问时提供了不准确的信息。

最重要的是，社交媒体上的 Copilot 用户 最近声称 人工智能已经展示了一个具有威胁性的新的另一个自我，暗示着系统中隐藏的、潜在的神性人格。