Ippocampo,为有学习障碍的人开设的数字学校

“十年前,老师打电话告诉我,我女儿在学校遇到了困难。那天,我简直是欣喜若狂: 我女儿有诵读困难症于是我开始寻求语言治疗师、心理学家和各种专家的帮助,帮助我的女儿克服困难。 和我这一代的许多人一样,我发现自己也患有阅读障碍“: 像这样 加布里埃拉·切塔 讲述了非营利协会 Ippocampo

她继续说道:“如今学校的学习节奏非常快,让很多孩子陷入危机,尤其是那些有学习困难的孩子。在担任会计师和生物学家之后,我进入了 IT 行业,我 创建了一个名为“可持续之手”的协会. 该协会 开设了解释诵读困难儿童思维方式的课程 以及如何使用电脑。我们还组织了课程,教大家如何用十个手指在电脑上打字。”

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儿童与数字:家长和学校联合制定正确规则

作者:Giulia Cimpanelli


今天,Ippocampo 协会提出了一项 一法教育, 采用小班授课的家长教育方式,上课时间为上午 8:30 至下午 1:30,年底进行私人考试。 维梅尔卡泰 我们有 22 名中学生。2016 年,Ippocampo 诞生,其理念是帮助孩子们了解他们的学习方式,以取得小小的成功并提高自尊,而自尊往往因被视为“愚蠢”而受到损害。三年前,我们决定实施 ipposchooling – 创始人继续说道 – 我们使用 数字书籍:即使到今天,使用它的人也很少。材料已经准备好并可用,但教师的采用不足。我们 我们提供不同的学习方法互动性强,趣味十足。海马体是我们大脑中负责学习的部分,它欣赏美好的事物,保护我们免受不良经历的伤害。 边玩边学更容易“。

学校采用 游戏化:没有课程,只有团队;没有课堂作业,只有挑战。每个男孩都走自己的路。

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意大利有 6.6 万名非常年轻的隐士,他们就是“蛰居族”

作者:Giulia Cimpanelli



“疫情过后,很多孩子来到我们这里寻求庇护,我们的辅导老师中也有心理学家。今天 我们决定为“蛰居族”开展一个项目就像彼得潘需要一个快乐的想法才能飞翔一样,年轻的蛰居族也需要一种方式来联系 – Chetta 说 -。 我的世界我们正在通过游戏和奖品将 ipposchooling 转变为基于现实的数字版本。我们正在寻找赞助商来实现这个项目。我们不想编写新游戏,但 在 Minecraft 中创建一所学校,可适应不同的需求。将有一个虚拟导师提出有关学校主题的挑战,孩子们必须在 Google Suite 上寻找材料并制作内容。每个月,他们都会收到装有艺术活动材料的包裹,例如绘画用的画布或食谱的配料。导师将在附近帮助孩子们走出房间。目标是与其他合作社复制这种模式。”

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从虚拟广场到真实对话:社交网络上的父母与孩子

作者:Giulia Cimpanelli



这些创新举措不仅提供了学习工具,而且还有助于为孩子和家长建立一个支持性社区,创造一个更加包容和数字化的未来。

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如果电子游戏对你有好处那会怎样?

作者:Giulia Cimpanelli



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#Ippocampo为有学习障碍的人开设的数字学校
2024-06-29 05:13:25

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