抑郁、焦虑、厌食……精神障碍在青少年中具有传染效应

工作， 本周三发表在《Jama》杂志上，分析了来自不同一年级学士学位课程班级的 70 多万名芬兰学生（每班 10 至 40 名学生），其中至少有一名同学患有精神疾病。在整个样本中，有 47,433 名年轻人患有精神分裂症、抑郁症、焦虑症、厌食症、饮食失调症 (ED) 或其他因吸毒而导致的疾病，例如精神病或躁郁症。

分析后，他们发现，167,227 人（占健康学生的 25.1%）在同班一年后被诊断出患有精神疾病。具体来说，主要是抑郁症、焦虑症和饮食失调症，与药物滥用或遗传倾向无关。事实上，班上患病的学生越多，患病风险就越高。

研究人员表示，由于研究样本量大，这项分析是迄今为止规模最大的分析。他们指出，这项工作具有相关性，因为当他们考虑到课堂上建立的关系之外的因素时，他们没有发现任何差异，例如学生的社会经济地位、父母可能已经患有的精神疾病或在校学生患精神健康问题倾向的随机差异（例如遗传差异）。也就是说，这项研究只考虑了课堂上发生的联系和共存，就发现了精神疾病的增加。

自我强加的社会背景

它还揭示了一个关于社会影响力分析的新案例，因为我们所有人都有的自然倾向是与与我们相似的人互动，但在这项研究中，作者选择了高中课堂作为学习的社交网络，并且，至少在芬兰，学生的分配不是年轻人根据他们的朋友或个人喜好来选择的，而是由教育中心强加的。

研究人员详细说明，“感染者”的数量可能会更高，因为预计许多年轻人尽管表现出精神障碍的所有症状和影响，但仍不会向医疗服务机构寻求帮助。 医疗保健，这意味着诊断率会更高。

限制

尽管这项研究的结论令人震惊，但同样的研究人员也警告称，这项研究也存在某些“局限性”。例如，他们解释说，芬兰是一个相对较小且同质化的北欧国家，其卫生系统为所有公民提供全民服务，因此在其他国家（更大或卫生系统更不稳定）复制这项研究可能会带来“复杂性”，这让人怀疑这项研究结果是否具有普遍性。

他们还指出，许多年轻人可能之前就已经患有抑郁症或焦虑症，而这些疾病并不是由其他同学的传染引起的。

另一方面，这项研究是在 2001 年至 2019 年期间进行的，在分析中排除了 Covid-19 大流行以及随后对年轻人心理健康的影响。 “从那时起，在这些社会变革的框架内，青少年比以往任何时候都更多地通过更容易被归因于‘精神障碍’的行为来证明他们的不适，这个问题必须让我们思考教育措施、家庭和环境我们可以采取超越纯粹心理或精神病学的治疗方法，”卡洛斯三世日间医院（马德里）的医学博士和精神病学家阿尔贝托·奥尔蒂斯·洛博（Alberto Ortiz Lobo）通过 SMC 解释道。

事实是，一方面，它对于精神疾病的曝光表现出了“积极作用”，因为许多青少年开始在课堂和社交圈中谈论他们或他们的同龄人通常遭受的问题。