INTO 主席多萝西·麦金利 (Dorothy McGinley) 在德里千年论坛举行的全国代表大会上对教师们说，在《耶稣受难日协议》实施 26 年后，“在我们自己的小国，现在却出现了这样的情况”，这是“可耻的”。极端分子的仇恨和毒害正在为许多人制造恐惧气氛，这一危险始终存在”。
麦金利女士表示，代表共和国小学以及北方小学和小学后的教师工会已多次“明确表示”仇恨“不会被容忍”。
“作为一个工会，我们一直很强大……我们必须在我们共同的岛屿上共同努力。 我们自己的秘书长在最近举行的爱尔兰议会执行耶稣受难日协议委员会会议上呼吁建立一个全爱尔兰教育论坛。
ICT 秘书长欧文·雷迪。 照片：PA
“现在北方已经建立了一个正常运转的政府，INTO 完全有能力领导这一举措。
“从工会的角度来看，岛上八个教育工会的合作已经开始，上个月首次正式召开会议。分享良好做法并阐明教育工会面临的挑战可以使岛上所有领域的教育受益。未来几年。”
麦金利女士引用了约翰·休谟（John Hume）的话说：“差异是与生俱来的偶然，永远不应该成为仇恨的根源……差异的答案就是尊重它”。
她补充说，“当老师们讲话时，他们代表整个国家，代表今天的孩子们，他们将成为明天和后天的国家”。
爱尔兰工会大会秘书长欧文·雷迪在大会上向教师们发表讲话：“我们正在目睹右翼转向民粹主义，特别是在共和国。 我非常担心极右翼将成为欧洲第三大政党。”
他说，随着社会发生变化，人民成为工会的一部分并保持参与至关重要。
与此同时，INTO秘书长约翰·博伊尔向教育部长诺玛·福利表示，工会“为我们崇高职业的未来感到担忧”。
他说：“很明显，我们的会员没有得到正常工作所需的支持，因此许多人离开了我们的系统。”
“部长并不是每个人都成为一名有志于承担其他角色或职业的教师。 我们的成员特意选择了这个职业，为后代的学生带来改变。
“部长，我们正在失去我们最优秀和最聪明的人，”博伊尔先生说。 “我们的教育系统面临着前所未有的招聘和保留危机。
“你们的政府没有倾听教师们的担忧，他们觉得自己别无选择，只能收拾行李前往海外。”
博伊尔表示，“迫切需要”开展一项新的活动来促进爱尔兰的教学。 “在教师工作场所附近提供经济适用房和儿童保育必须成为该运动的核心组成部分，”他补充道。
“你需要在内阁中毫不留情地解决招聘和保留危机，否则你在教育简报中的遗产将不会像我知道的那样是你想要的。
“我们需要行动，而不是冷漠。 演讲和报告不会填满空荡荡的教室。 现在是时候成立一个国家委员会，负责在今年年底前找到真正的解决方案，而不是另一份灰尘收集报告。”
约翰·博伊尔 (John Boyle) 是爱尔兰国家教师组织 (INTO) 秘书长
麦金利女士表示，教师需要以高薪和就业机会从国外“吸引”回来。
麦金利女士在大会上表示：“我们需要致力于投资，创造让所有儿童都能茁壮成长、让教师能够教学的条件。 我们需要让我们的老师从国外回来。 我们需要引诱他们。
“我们需要给他们丰厚的报酬。 我们需要提供职业发展机会。 那么，INTO 对此将采取什么措施呢？ 明年，INTO 将制定一份商业计划，说服南方政府在 2030 年之前将至少 15% 的政府总支出分配给教育部。
“除此之外，还将提交北方教育部类似的多年预算计划，并要求巴尼特公式成为历史，以便我们的教育系统能够根据需要获得充分资助。”
国会了解到，教师倦怠是工作量大、教师短缺、“班级规模过大”和“预算枯竭”的持续症状，而通货膨胀又加剧了这一现象。
麦金利女士说：“如果没有必要的支持，所有这些持续的承诺都会给我们的会员带来人力成本。”
“繁重的工作量、新举措、教师短缺、班级规模过大、预算枯竭、生活成本高昂、职业道路有限，所有这些不幸都会导致教师倦怠。”
虽然总统对南北双方的薪资纠纷得到解决表示欢迎，但工会将继续“不遗余力地准备在 9 月份推进下一次薪资申请”。
“还有很多事情要做，”麦金利女士说。 “北方教师的决心和决心得到了南方同事的支持，他们对我们表现出了极大的声援。 以我们为例。
“在圣诞节薪资谈判破裂后，约翰·博伊尔和他的 ICTU 首席谈判代表毫不犹豫地让南方公共部门工会做好投票成员的准备。
“这需要数月的艰苦谈判。”
麦金利女士表示，虽然已经取得了进展，但任何“失地”都必须“通过未来的谈判或必要时的罢工行动来迅速弥补”。
总统说，工会正在继续就减少“超大班级”进行谈判。
“在参观爱尔兰的学校时，我观察、观看、聆听。 班级规模庞大，包含有额外需求、复杂需求、情感和行为需求的儿童，而这些儿童及其老师很少或根本没有帮助； INTO 绝对且毫无疑问不接受，”她补充道。
总统表示，在参加活动的数百名教师中，许多人都有“关于心理评估延迟、资源申诉系统不满意以及缺乏治疗服务的轶事”。
她表示，“教育部和卫生部之间缺乏统一的思维”，围绕儿童的适当安置、对教师的袭击以及缺乏足够的持续专业发展机会等问题； 所有这些都使教师处于“试图让一个破碎的系统发挥作用，损害他们的健康和福祉”的境地。
INTO 最近的一项调查调查了课堂上身体攻击行为的发生率。 她说，这“读起来令人震惊”。
“调查结果很明显。 58% 的受访者遭受过身体攻击，其中 41% 的受伤者需要医疗护理。”
她说，在特殊学校里，老师每天抱怨被咬、抓、捏、打的情况很常见。
虽然老师们发现很难请袭击假，因为“袭击通常是由于学生试图沟通造成的”。
“我们只是接受它，因为我们非常关心我们的学生，并将他们置于我们自己的需求之上，”她说。
“我要感谢我们的同事在特殊学校所做的出色工作。”
这位工会领导人表示，由于儿童心理健康和治疗服务的短缺，需要对学校进行“适当的投资”。
“我们需要适当的投资来支持有额外需求的儿童，”总统说。
“我们将继续呼吁南北教育部：将主流学校的班级规模减少到欧洲水平，重振他们为所有学生提供包容性体验的承诺，并收回教师单纯教学的权利。”
然而，学校领导“越来越心烦意乱”，他们“过分关注财务管理、官僚机构和数据收集的作用”，她说。
“许多学校领导与我分享了这对学校、课程交付和整体士气产生的重大影响。
“此外，过去的一年带来了前所未有的挑战。 从能源危机到不断上涨的生活成本，学校预算面临着巨大的压力。”
麦金利女士还谴责“加沙人民面临的令人震惊和难以形容的现实”，并鼓励教师继续为加沙地带游说，包括参加游行和 BDS 运动。
弗利部长还宣布，她的部门正在努力为教师和教育工作者在爱尔兰教育系统中使用人工智能（AI）制定指导方针。
她说：“我们需要确保在教学、学习和评估的各个方面仔细考虑人工智能的使用，并确保教师和学校领导拥有必要的资源和技能来支持他们。”
1712000343
2024-04-01 18:45:00
