立法者重新考虑将学校破坏行为合法化的立法 – 巴尔的摩太阳报

周四，立法者再次推动通过一项法案，禁止学生因在学校表现出破坏性行为而受到指控。

巴尔的摩县民主党人、该法案的发起人德尔·希拉·鲁思 (Del. Sheila Ruth) 在周三的众议院筹款委员会听证会上表示，“该法案的全部作用是防止学生因一些实际上不应该构成犯罪的事情而被指控犯罪。” 。

众议院法案 615 根据马里兰州的教育法，将禁止学生被指控犯罪，该法将扰乱上课时间的行为定为刑事犯罪，例如孩子在课堂上不坐在座位上或在运动时过于粗暴。

露丝说，如果一个孩子违反了另一州的法律，比如在学校进行袭击或携带枪支——这两种行为都是非法的——“即使通过了”，他们仍然可能被逮捕。

该法案于 2022 年和 2023 年在参议院获得通过，但两年均未能在众议院筹款委员会获得通过。

她说：“这根本无法阻止儿童在校园内被指控犯罪。”她解释了该法案“没有做”哪些事情来防止立法者之间的误解。 “如果儿童实施攻击——根据我们的其他法律——如果他们违反了法律，他们就可以受到指控。”

露丝说，除了马里兰州学校的刑事定罪之外，还有其他途径可以解决学生的不良行为。 她称，根据马里兰州教育法，将学生扰乱学校活动定为刑事犯罪的法律是“一项过时的法律”，不打算按照原来的方式使用。

“我认为这种事情甚至不应该出现在教育法规中，”露丝说。 “刑法是针对刑事犯罪的。 教育守则旨在帮助孩子们在学校取得成功。”

马里兰州公设辩护人办公室的教育律师艾莉莎·菲奥 (Alyssa Fieo) 表示，学校官员可以参考 学生行为准则，其中列出了他们可以使用的程序。 他们还可以为学生建立支持团队，帮助他们计划如何支持经常从事破坏行为的孩子。

菲奥表示，该法律是由学校官员自行决定以“随机和任意的方式”适用的，并且它违反了《学校法》中的某些规定。 马里兰州未来的蓝图 教育改革法。

菲奥说，“向学生收取这项费用会破坏学生对学校教师的信任感”。

公共司法中心的教育律师列维·布拉德福德 (Levi Bradford) 表示，有关谁最常因扰乱学校活动而受到指控的统计数据“令人震惊”。 布拉德福德表示，黑人儿童因扰乱学校秩序而被转介到青少年服务部的可能性是白人儿童的五倍半，残疾儿童被转介到青少年服务部的可能性是无残疾儿童的三倍多残疾。

布拉德福德说，在 2022 财年，扰乱学校活动是儿童面临的第四大种族犯罪行为，也是未成年人面临转介到青少年服务部的第五大常见原因。

露丝称将儿童的行为定为刑事犯罪“适得其反”，并指出研究表明，与那些没有面临刑事指控的未成年人相比，被捕的未成年人再次犯罪和辍学的比率更高。

“我们没有帮助公共安全，”露丝说。 “我们因此逮捕这些孩子，损害了公共安全，也损害了他们的结果。”