丹麦的严重空气污染可能会影响儿童的学业成绩

一项研究表明，交通、农业和柴火炉造成的污染可能会对儿童的认知发展产生负面影响。 新研究 《环境国际》发表了关于丹麦学生在初中毕业考试中的表现的文章。

你可能没有想到，在这个国家的大部分地区，我们呼吸的空气根本不干净。

丹麦大部分地区的空气污染程度是世界卫生组织建议水平的两倍，其中交通繁忙的城市和丹麦南部的污染水平最高，这些地区受到从南方吹来的污染空气的影响。

现在哥本哈根大学的一项新的队列研究表明，空气污染也可能影响学生在小学期末考试中的表现。 该研究包括 800,000 名初中生。

这项新研究的研究人员之一是公共卫生系的林永熙副教授，他是大型队列研究的专家。

“将暴露于低于建议水平的空气污染的儿童与暴露于高于安全水平的空气污染的儿童进行比较，可以看出他们在小学考试中的表现存在显着差异，”Youn-Hee Lim 解释道。

她解释说，事实上，居住在污染程度最低的地址的孩子比居住在污染程度最高的地址的孩子在考试中所有五门科目的平均分高出一个满分。

研究人员强调，他们无法直接证明因果关系，因此可以绝对肯定地得出空气污染会导致分数降低的结论。 他们所做的就是确定空气污染与小学期末考试成绩之间存在很强的关联，并且他们还考虑了家庭社会经济因素、家长的教育程度等，因此对这种关联的其他解释不太可能。

“我们不能确定空气污染和学习成绩之间是否存在因果关系，但在我们的流行病学研究领域，此类研究是黄金标准，也是人们可以达到的最高水平的确定性。

“我们的结果得到了其他国际实验和流行病学研究的支持，这些研究表明空气污染会损害儿童的认知发展，”佐拉娜·约万诺维奇·安德森教授说。

“这是一项独特的研究，因为我们丹麦可以获取丹麦所有学生的学校表现记录数据以及他们住址的空气污染数据，使我们能够在全国范围内开展有关空气污染和认知表现的研究。以前能够或做过这件事。”

研究人员做了什么

该研究着眼于称为细颗粒物的空气污染类型，更具体地说是 PM2.5 污染。

研究表明，在考试中所有五门科目的平均分中，居住在污染最轻地址的儿童比居住在污染水平最高地址的儿童高出一个满分。

为了避免偏差，他们只比较同一学校内的学生，然后将丹麦许多学校的所有结果加在一起。

最后，该研究考虑了模型中的一系列变量，包括基于母亲教育水平和收入的社会经济背景、母亲年龄、母亲的原籍国和胎次。

木材燃烧、交通和农业

根据世界卫生组织的说法，本研究中使用的所谓PM2.5空气污染的安全水平是每立方米5微克，但该国大部分地区的水平为每立方米11或12微克。立方米。

“丹麦记录的污染主要是来自欧洲其他地区和当地污染源的结果，特别是木材燃烧、交通和农业，”斯特芬·洛夫特教授解释道。

研究人员表示，研究结果清楚地表明空气污染会影响儿童的认知发展。

“我们以学生小学期末考试的成绩作为认知发展的指标，空气污染与学业成绩较差之间的联系表明，空气污染对儿童的认知发展产生了负面影响，这确实令人担忧。看看丹麦的污染程度，”约万诺维奇·安德森解释道。

研究人员认为，这是有问题的——原因有几个。 首先，认知发展较差与总体健康状况较差有关。

“其次，认知发展较差会影响成年后的教育水平和收入。换句话说，它不仅仅影响他们的健康，还会影响他们的整个生活和整个社会，”约万诺维奇·安德森总结道。

研究人员强调，为了丹麦和欧洲其他国家人民的健康，我们的污染方式的结构性改变是必要的。