25 年前的 1999 年 4 月 20 日，科罗拉多州利特尔顿哥伦拜恩高中的一名教师和 12 名学生被两名高年级学生枪杀。哥伦拜恩学校社区的另外 21 名成员在这次枪击事件中受伤，无数人的生命被摧毁。 这种大规模暴力——而且是在学校——在当时是不可想象的。 然而，过去四分之一个世纪悲惨且令人沮丧地表明，我们已经 未能保证学童的安全。
康涅狄格州纽敦、佛罗里达州帕克兰和德克萨斯州尤瓦尔迪的社区与利特尔顿一样，随后被迫应对难以想象的情况。 尽管学校发生枪支暴力，但还有数百人没有成为全国新闻。
来自《华盛顿邮报》的数据使我们能够估计超过 370,000 K-12 自哥伦拜恩事件以来，学生们一直遭受枪支暴力。 我和我的同事收集的数据显示，已经有近 350 故意的 自 2015 年以来，K-12 公立学校发生了校园枪击事件，这意味着这些事件发生在上课时间，且犯罪者意图伤害他人。 枪械现在是 主要原因 在美国所有儿童和青少年中，近 20 年前，这是黑人儿童死亡的主要原因，反映出 显着差异 具有 最近变得更糟。
事实上，在哥伦拜恩事件发生 25 年后，校园枪击事件和相应的暴力事件也随之增加。 价值数十亿美元的学校安全产业 — 对枪支暴力的预期极大地影响了学校的许多方面，包括安全政策、纪律策略、物理布局和预算。 研究估计 现在每年有 145 亿美元用于学校资源官员和保安人员。 和 各种各样的 状态 已经推动 结构性的 改变，例如在校园周围安装物理屏障，实施 防弹窗 增加金属探测器的使用来保护校园。 但没有证据表明这些努力有效。 此外，他们经常夺走资源 种类 的 投资 儿童和学校实际上会从中受益。
而不是投资于 有意义的预防 枪击事件发生后，学校围绕 必然性 这种暴力行为。 越来越多的地区为教师配备枪支， 尽管 缺乏证据 指导此类政策的有效性。 封锁演习现在在美国各地的学校中无处不在， 四分之一的教师 报道称，他们的学校在过去一年中经历了与枪支相关的封锁。
校园枪击事件本不应该是不可避免的，但学校却被迫以应有的方式对待它们。 作为 研究 事实表明，随时获得枪支会增加校园内故意枪击事件的可能性。 还有严格的证据基础，可以提供明确的指导 有哪些具体政策措施 可以显着减少学校中的枪支暴力行为： 禁止携带大容量弹匣， 实施 安全储存 和儿童接触预防法以及 极端风险保护令等。 但在过去 25 年里，民选官员在实施我们知道会产生有意义影响的政策方面所做的努力有限。
令人鼓舞的是，并关注超过 二十年 的 没有联邦资助 为了预防枪支暴力的研究，国会现在正在帮助资助这项研究 快速增长的领域 即积极贡献额外的 解决方案 和见解。 新的研究强调了这一前景 匿名举报系统 允许学生私下提供有关潜在枪支暴力以及枪支暴力影响的提示 无枪学区。 它还展示了如何 学校和社区投资 在公共图书馆，旁观者干预和普遍的校园暴力预防方案等共同有助于建设更安全的学校。 新科学的兴起为政策制定者提供了指导，以帮助扩大有效的解决方案。
毫无疑问，还有很多工作要做。 如果没有重要的枪支安全立法，即使是最好的研究也只能取得如此大的成果。 但哥伦拜恩事件 25 年后，我们的国家显然可以做得更好。 正如美国在“终结我们所知的癌症”并将机动车道路死亡目标设定为 零国家必须制定消除校园枪击事件的目标。 再过 25 年，希望更早，学校应该成为没有枪支暴力的场所，让所有儿童都能茁壮成长。
索纳莉·拉詹 是哥伦比亚大学师范学院的教授，也是预防枪支相关伤害研究会的首任主席。
